DEV Community: Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷

[Tutorial] Como criar uma conta canva for education

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Thu, 21 Apr 2022 17:26:12 +0000

Olá

Este tutorial tem objetivo de orientar na criação da conta Canva For Education pelos professores.

Inicialmente, você deve ter de posse o acesso ao seu e-mail institucional com extensão @edu.mt.gov.br, no caso do estado de Mato Grosso. Se for servidor, acesse o link. Nele você digita o seu CPF e data de nascimento, na sequência será mostrado o e-mail institucional e uma senha provisória, caso for o primeiro acesso. Se não, para recuperar a senha de acesso, ligar no help-desk 0800 065 1717, de 8:00 às 12:00 - de 14:00 às 18:00, entre segunda e sexta.

Certidão de Vínculo Funcional

Em seguida, acesse o portal do servidor do estado de Mato Grosso, acrescente o seu nº de matrícula e senha. Se for seu primeiro acesso, consultar @ secretári@ da unidade escolar. Ou você pode consulta o nº de matrícula no diário oficial do estado com a busca no seu nome completo. Inicialmente, a senha é o seu número do CPF, recomenda-se a alteração dessa senha no seu primeiro acesso.

Ao acessar o portal do servidor, no menu lateral acione a guia serviços, desça até certidões e clique neste botão, conforme mostra na figura abaixo:

Fonte: elaborado pela autora.

Na sequência, na nova tela que aparece, selecione Certidão de Vinculo Funcional, depois no botão Gerar Certidão, conforme mostra a figura abaixo. Surgirá uma nova tela contendo a certidão solicitada, salve no seu dispositivo.

Fonte: elaborado pela autora.

Configuração da conta Canva For Education: primeiro acesso

No seu navegador, acessa o Canva, clique no botão 'Registre-se', conforme mostra a figura abaixo:

Fonte: elaborado pela autora

Aparecerá uma tela onde contém a descrição 'Faça login ou registre-se em segundos' clique no botão 'continuar no Google', selecione o seu e-mail institucional (nome@edu.mt.gov.br). Na próxima tela aparecerá duas opções, clique no botão 'vamos Começar', conforme mostra na figura:

Fonte: elaborado pela autora

Na proxima tela, você deverá inserir alguns dados particulares como o seu nome, nome da escola onde atua. Depois clique no botão logo abaixo, 'continuar'.

Nessa nova tela que aparecerá, conforme mostra na figura abaixo. Você deverá fazer o upload da sua certidão de vínculo funcional, aí aceita somente arquivo com extensões: jpg, png, pdf. Clique no botão 'navegar', procure onde você armazenou no seu dispositivo, a certidão. Depois clique no botão que aparecerá, 'Continuar'.

Fonte: elaborado pela autora

Após a tela de aviso, aparecerá uma tela onde você poderá selecionar as disciplinas que você ministra aula. Conforme mostra na figura abaixo:

Fonte: elaborado pela autora

Em seguida, você deverá seleciona a etapa de ensino, fundamental I ou II ou médio. E definir a série. Pronto. Agora é só aguarda a verificação da documentação apresentada.

Considerações Finais

Como vimos nesse tutorial a configuração da conta Canva For Education. Se ainda tiver alguma dúvida, deixe um comentário.

[Tutorial] Configurando o serviço de disqus na implementação de site estático que usa o CMS Pelican e é hospedado no Github

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Sat, 05 Mar 2022 15:02:41 +0000

Segundo o Wikipédia:

Disqus é um serviço online que oferece uma plataforma centralizada de discussões e postagem de comentários para sites, fundado por Daniel Ha e Jason Yan em maio de 2007 sob a empresa Big Head Labs Inc. O Disqus suporta integração com Gravatar, Facebook, Twitter e outras redes sociais, e em 2010 ultrapassou 13 milhões de usuários registrados em mais de 500 mil comunidades.

Nesse sentido, esse tutorial tem como objetivo explicar os passos da configuração do serviço do Disqus na implementação de site estático, criado por meio do CMS Pelican e hospedado no github.

Antes de mais nada, é importante dizer que esse tutorial considera o processo de implementação de site estático utilizando o CMS Pelican que você pode ver o tutorial aqui.

Os passos da configuração

Inicialmente, deve ser acessado o site do disqus, se cadastrar ou fazer o login.

Em seguida, ir em settings, seleciona no menu Moderation veja nessa figura:

Fonte: Produzida pela autora a partir do site disqus.

Como pode ser visto na figura, para quem nunca adicionou site terá essa aparência e nessa figura há uma seta indicando onde você deve clicar, go here.

Ao acessá-lo, abrirá uma nova janela contendo Learn about our features, deverá descer até o final da página e acionar o botão Get Started. Em seguida, aparecerá um nova tela, conforme mostra na figura abaixo:

Fonte: Produzida pela autora a partir do site disqus.

Nesse momento deve acionar o botão I want to install Disqus on my site, logo veremos um painel de controle contendo alguns campos que dever ser preenchidos conforme mostra a figura abaixo:

Fonte: Produzida pela autora a partir do site disqus.

No campo Website Name deve ser colocado um nome único que constituirá no endereço dentro do disqus, ficando assim por exemplo: yourwebsitename.disqus.com. Na sequência, você selecionará uma categoria relacionada ao site em questão e depois clique no botão Create site.

Após isso, aparece um tela contendo alguns planos oferecido pelo sistema da Disqus e algumas opções na lateral a esquerda, selecione a opção Configure Disqus. Aparecerá um tela contendo alguns campos para ser preenchidos: em Website URL você coloca o domínio do seu site; em Comment Policy URL você coloca o endereço da página que contém a Política de comentário do site; em Comment Policy Summary coloque uma breve descrição ou apresentação da política de comentário que será exibida juntamente com o serviço disqus. Tem outros campos que podem ser alterados se você quiser. Por fim, clique no botão next.

Na próxima tela que aparecerá Comment and Moderation Settings você deve escolhe uma das duas opções exibidas e em seguida clique no botão Complete Setup. Na sequência será exibida uma tela contendo a mensagem que em português é:

Configuração concluída!
Parabéns, você terminou de instalar o Disqus! Aqui estão algumas páginas para ajudá-lo a começar a usar o Disqus.

Em seguida, iremos colocar o avatar no moderador de comentário, assim, selecione entre os menus da parte superior o Settings, no campo Default Commenter Avatar você clica para alterar o avatar e você pode carregar o ícone ou imagem do logotipo do site e em seguida clique no botão Save.

Agora, iremos lá no seu site local, aqui considerando o CMS Pelican, abre o arquivo pelicanconf.py e acrescenta no código a seguinte linha:
DISQUS_SITENAME = 'onomedoseusite'

Lembre do primeiro formulário preenchido onde você inseriu um nome no campo Website Name. Então, esse é o que você irá inserir no lugar de 'onomedoseusite'. Salve o arquivo alterado. Pronto! Agora, você faça a atualização no github conforme é descrito nesse outro tutorial.

Consideração Final

Bem, vimos nesse tutorial os passos da configuração do serviço do Disqus na implementação de site estático, criado por meio do CMS Pelican e hospedado no github.

Referências:

Disqus.Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Disqus

[Tutorial] Como criar um documento no Google Docs

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Thu, 02 Sep 2021 01:13:51 +0000

Esse é um artigo tutorial desenvolvido para guiar as pessoas que tenham interesse de utilizar algumas das ferramentas do suíte de aplicativos Google, em especial o uso do Google Documento o qual pode servir para produzir texto de forma colaborativa. Vejamos como:

Suíte de aplicativos Google

O suíte de aplicativos do Google mais conhecido é o Google Docs. Mas para ter acesso a esse recurso, primeiramente, é necessário ter uma conta no gmail. Quando logado na conta do gmail, acesse o Google App no canto superior, à direita da tela, ao lado do seu avatar no seu gmail, onde simbolicamente é apresentados por um quadrado formado por 9 pontos. Como demonstra nessa figura 1:

Figura 1 - Tela indicado o Google Apps

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Logo, verá alguns aplicativos do google:

Figura 2 - Google Apps

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Agora teremos essas possibilidades de criar um documento.

1- Modo Colaborativo* via gmail, siga essas instruções.
2- **Modo acionando o aplicativo Documentos após acionar o google apps, siga com a barra lateral de rolagem até ao final até encontrar o aplicativo documentos. Ou clique em Mais do google para abrir mais opções.
3- Modo via Google Drive é o modo que considero, particularmente, mais ordenado. Pois por meio dele podemos criar uma pasta específica para organizar esse projeto. Assim, para acionar o Google Drive, segue também naquele google apps, como foi mostrado pela figura 2, clicando no ícone do Drive. Estando dentro do Google Drive, você pode acionar o Documento de duas maneiras:

Uma ao clicar no botão +, depois em Novo no menu lateral;
Ou ao clicar com o botão direito do mouse sobre a tela, em seguida em documentos, em branco.

Ambas as formas aparecem as mesmas opções de aplicativos do Google Docs, veja na imagem a seguir:

Figura 3 - Janela do Google Drive acionando o Google Documentos

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Ao abrir a tela, veremos a seguinte estrutura:
Figura 4 - Tela do Google Documentos

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Na seta vermelha indica o campo para nomear o documento;
Na seta alaranjado mostra a barra de Menu;
Na seta verde indica a barra de ferramentas;
Na seta preta indica a régua delimitada pelo recuo;
Na seta azul mostra o usuário logado no gmail e ao lado, temos o botão de compartilhar.

Ao clicar no botão compartilhar, abrirá a seguinte tela:
Figura 5 - Tela de compartilhar

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Como pode ser visto na figura 5 você pode adicionar o e-mail da pessoa que for colaborar de forma online nesse documento. Ou clicando na opção logo abaixo, mudar para qualquer pessoa com link, abrirá a seguinte tela:

Figura 6 - Tela de copiar o link

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Nessa seção, podemos definir a regra de compartilhamento se será restrito ou para qualquer um que tiver acesso ao link. Depois de copiar o link é preciso clicar no botão concluído para salvar as alterações feitas.

Com esse link copiado é só compartilhá-lo com a pessoa que deseja que tenha acesso ao documento.

Detalhe importante, é que o arquivo conforme for sofrendo alteração, vai sendo salvo também.

Considerações Finais

Vimos aqui como abrir o Google Documento e fazer o compartilhamento deste com outras pessoas.

Referências
https://pt.wikipedia.org/wiki/Google_Docs

[Tutorial] Usando o Pelican na implementação de site estático

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Fri, 20 Aug 2021 15:18:02 +0000

Esse artigo tem como objetivo explicar os passos de implementação de sites estáticos com Pelican.

Antes de mais nada, para acompanhar esse tutorial é necessário conhecimento da ferramenta git/github, linguagem python, linguagem de marcação html e markdown, de estilo CSS, linha de comando a depender do seu sistema operacional.

Crie uma pasta separada para trabalhar com o Pelican para iniciarmos nossas tarefas. Feito isso, vamos os passos abaixo:

Primeiro passo é preparar o ambiente (se você já tiver o ambiente segue pelo passo dois):

sudo apt-get install python-pip [Linux]
ou
python get-pip.py [Windows]

pip install virtualenv

Segundo passo, criar a venv utilizando o seguinte comando, substituindo o nome de sua preferência:

python3 -m venv nomedavenv

Terceiro passo, a ativação da venv:

source nomedavenv/bin/activate [Linux]
ou
nomedavenv\Scripts\activate [Windows]

Quarto passo, a instalação do pelican:

pip install pelican markdown

Na sequência, iniciaremos o pelican com o seguinte comando:

pelican-quickstart

Este comando lhe fará uma série de perguntas sobre seu site, basta responder de acordo com suas necessidades. As opções em maiúsculo são as default, veja abaixo:

Where do you want to create your new web site? [.]  #pasta onde você quer salvar seu projeto
What will be the title of this web site? #Titulo do site  
Who will be the author of this web site? #Seu nome aqui  
What will be the default language of this web site? [en] - #pt para portugues  
Do you want to specify a URL prefix? e.g., http://example.com   (Y/n) - #Url do seu blog  
What is your URL prefix? #www.seublog.dev  
Do you want to enable article pagination? (Y/n) - #Paginação  
How many articles per page do you want? [10] - #Itens por paginação  
Do you want to generate a Fabfile/Makefile to automate generation and publishing? (Y/n) - Sim - #Facilita muito  
Do you want an auto-reload & simpleHTTP script to assist with theme and site development? (Y/n) - #Um server para testes  
Do you want to upload your website using FTP? (y/N)  - #Opcional  
Do you want to upload your website using SSH? (y/N) - #Opcional  
Do you want to upload your website using Dropbox? (y/N) - #Opcional  
Do you want to upload your website using S3? (y/N) - #Opcional  
Do you want to upload your website using Rackspace Cloud Files? (y/N) - #Opcional  
Do you want to upload your website using GitHub Pages? (y/N) - #Opcional

Teremos a seguinte configuração na pasta raiz do projeto:

├── content
│ └── teste.md # este arquivo é o que vamos adicionar
├── output
├── Makefile
├── pelicanconf.py
└── publishconf.py

Após esse processo de perguntas e respostas, iremos criar nosso primeiro artigo, dentro da pasta content, crie o arquivo teste.md, digite o seguinte dentro do arquivo:

Title: Olá Pelican!  
Date: 2021-08-20 17:00  
Category: Python  
Tags: pelican, markdown  
Slug: primeiro-artigo  
Author: Nome Sobrenome
Summary: Um breve resumo sobre o post do Pelican

#Testando nosso primeiro post no Pelican

Pelican é um gerador de páginas estáticas criado em python
para facilitar nossa vida, na criação de blogs, landing pages ou site estáticos.

Para ver como ficou o nosso site inicialmente, no terminal (linux) ou no prompt comando (Windows), acesse a pasta do projeto, depois digite o seguinte comando:

make html && make serve

Se tiver tudo certo, você poderá acessá-lo no navegador digitando o seguinte endereço:

http://127.0.0.1:8000/

Agora, poderemos iniciar o processo de designer do nosso site, ao escolher um tema no site de temas do pelican. Assim, deve baixar o tema e colocar em uma pasta denominada theme dentro da pasta raiz do projeto. E no arquivo pelicanconf.py, deve ser acrescentado o seguinte trecho de código:

THEME = 'theme/nomedotemapelican'

Dependendo do temas, poderá solicitar a configuração de algum plugin, então, acrescente também a pasta plugins na pasta raiz do projeto. E no arquivo pelicanconf.py, deve ser editado:

PLUGIN_PATHS = ["plugins"]
PLUGINS = ["nomedoplugin"]

Outra configuração importante que deve ser feita no arquivo pelicanconf.py é de conteúdo estático:

STATIC_PATHS = ['images', 'extra/robots.txt', 'extra/favicon.ico', 'extra/CNAME']
EXTRA_PATH_METADATA = {
    'extra/robots.txt': {'path': 'robots.txt'},
    'extra/favicon.ico': {'path': 'favicon.ico'},
    'extra/CNAME':{'path': 'CNAME'}
    }

Também é importante acrescentar ao final do arquivo pelicanconf.py, para orientação do designer do site conforme os templates do tema escolhido:

DIRECT_TEMPLATES = ['index', 'tags', 'categories', 'authors', 'archives']

Dica de ouro: Leia os detalhes no arquivo readme.md do tema escolhido. Pois, pode haver detalhes de configurações interessantes e específicos do tema.

Para publicar depois de está tudo ok, digite no terminal/prompt comando da pasta raiz do projeto, para instalar o ghp-import:

pip install ghp-import

Antes de terminamos, precisamos iniciar o git na pasta raiz do projeto e adicionar o github do projeto. Assim no terminal do projeto digite:

git init
git remote add origin https://github.com/seunick/seunick.github.io.git

Para publicar e construir o build, utilizando o github pages, digite os seguintes comandos:

make publish
pelican content -o output -s pelicanconf.py
ghp-import output -b gh-pages
git push origin gh-pages

Olha um exemplo do resultado desse tutorial em: https://pamellabiotec.github.io/

Considerações Finais

Vimos nesse tutorial como implementar site estático utilizando o CMS Pelican e programação python, e hospedagem no github page. Se tiverem alguma dúvida, deixe nos comentários que logo responderei.

[Tutorial] Como criar um Formulário no Google Docs - parte 2

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Thu, 15 Jul 2021 20:43:52 +0000

👉🏽 Esse é um artigo tutorial desenvolvido para guiar as pessoas que tenham interesse de utilizar algumas das ferramentas do suíte de aplicativos Google, em especial o uso do form/formulário Google.

Nesse artigo iremos aprender como fazer a avaliação por meio do Google formulário. Assim, para iniciar, precisamos logar em uma conta do gmail, siga as instruções do primeiro artigo.

Em seguida, vamos na parte superior clicar na engrenagem, menu Configurações, depois acessar a guia Teste.

Menu Configurações

Na sequência, aciona criar teste. Segue definindo as opções de teste:

Liberação da nota; Imediatamente após o envio; ou, posteriormente, depois da revisão manual;
As pessoas que responderem podem ver: Perguntas erradas; respostas corretas; valores.

Guia Teste

Por fim, clicar em salvar.

Agora, teremos mais opções quando criar alguma pergunta. Na parte inferior, teremos o campo resposta correta.

Botão de Resposta Correta

Ao acionar esse campo, poderemos definir o valor em pontos. É importante destacar, que esse valor é número inteiro, ou seja, não aceita decimal.

Na sequência podemos adicionar feedback para resposta correta e uma para resposta errada. Em seguida, clica em concluir para salvar as alterações.

Outro recurso também interessante é acionado no menu configurações, na guia apresentação, teremos um campo para deixar uma mensagem de confirmação que será exibida ao participante quando enviar o formulário.

Mensagem de confirmação

Outro detalhe importante, é saber permitir ou recursar as respostas. ao acessa a guia resposta na parte superior do formulário, veremos o botão Não está aceitando respostas. Ainda podemos deixar uma mensagem aos participantes.

Permissão de recebimento de resposta

Recurso extra

Adiciona vídeo, na barra lateral à direita, tem opção adiciona vídeo do youtube como pode ser vista nessa imagem abaixo:

Adição de vídeo do youtube

Considerações Finais

Podemos ver nesse breve tutorial como criar um teste utilizando o Google Formulário.

Referências

1.https://pt.wikipedia.org/wiki/Google_Docs

2.https://pt.wikibooks.org/wiki/Constru%C3%A7%C3%A3o_coletiva/Criando_e_Compartilhando_um_formul%C3%A1rio_no_Google_Docs

[Tutorial] Como criar um Formulário no Google Docs - parte 1

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Wed, 10 Mar 2021 22:14:33 +0000

Esse é um artigo tutorial desenvolvido para guiar as pessoas que tenham interesse de utilizar algumas das ferramentas do suíte de aplicativos Google, em especial o uso do form/formulário Google o qual pode servir para fazer inscrição de um evento, ou realizar uma pesquisa em geral, ou uma avaliação pedagógica via ensino remoto, ou uma autoavaliação e entre outras possibilidades.
Nesse sentido, iremos tratar inicial de algumas questões tecnológicas nessa primeira parte do tutorial. E na outra parte poderemos explorar mais o uso pedagógico dessa ferramenta.

Suíte de aplicativos Google

Figura 1 - Tela logada com uma conta do gmail

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Logo, verá alguns aplicativos do google:

Figura 2 - Google Apps

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Agora teremos três possibilidades de criar um formulário.

1- Modo Construção coletiva via gmail, siga essas instruções.

2- Modo acionando o aplicativo form/formulário após acionar o google apps, siga com a barra lateral de rolagem até ao final, e se não encontrado o aplicativo Form/Formulário, clique em Mais do google, como demonstra a figura a seguir:

Figura 3 - Janela do Google Apps

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Será redirecionado para uma página onde terá diversos aplicativos do google. Daí é só selecionar o form/formulário entre eles.

3- Modo via Google Drive é o modo que considero, particularmente, mais ordenado. Pois por meio dele podemos criar uma pasta específica para organizar esse projeto. Assim, para acionar o Google Drive, segue também naquele google apps, como foi mostrado pela figura 2, clicando no ícone do Drive. Estando dentro do Google Drive, você pode acionar o form/formulário de duas maneiras:

Uma ao clicar no botão + Novo no menu lateral;
ou ao clicar com o botão direito do mouse sobre a tela.

Ambas as formas aparecem as mesmas opções de aplicativos do Google Docs, veja na imagem a seguir:

Figura 4 - Janela do Google Drive acionando o Formulário do Google

fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Como visto na figura anterior poderemos iniciar nosso formulário em branco ou baseado em algum modelo pré existente. Para quem está aprendendo utilizar essa ferramenta recomendo o uso de algum modelo inicialmente.

Criando um form/formulário

Primeiro é interessante modelar como será esse formulário, recomendo que faça um rascunho com uma breve descrição do formulário, também das perguntas objetivas e suas respectivas alternativas ou as perguntas discursivas. Mas, se quiser fazer diretamente no formulário, você poderá, pois tudo ficará armazenado no google drive.

Figura 5 - A tela inicial do Form/Formulário do Google

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

O Google oferece uma assistência inicial para criação de formulário como podemos ver na figura anterior.

Vamos dar um título ao formulário que seja auto explicativo, por exemplo "Formulário de Pesquisa de Opinião". Leve em conta que tanto faz, alterar no canto superior a esquerda o título ou no top da página central.

Na sequência faça uma breve descrição do formulário. Um bom exemplo é a descrição do Inventário de Estilo de Aprendizagem de Kolb, veja a imagem:

Figura 6 - Exemplo de Descrição de Formulário

Fonte: Inventário de Estilo de Aprendizagem de Kolb

Em alguns formulários, ao consideramos a ética e cyberssegurança dos dados, os autores se preocupam em colocar nas primeiras questões as informações referentes a essa coleta de dados e sua finalidade conforme expresso pela Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), Lei nº 13.709/2018.
Veja que temos diversos tipos de questões que podem ser elaboradas tais como: Resposta curto, Parágrafo, Múltipla escolha, Caixas de seleção, Lista Suspensa, Upload de arquivo, Escala Linear, Grade de Múltipla escolha, Grade de Caixa de Seleção, Data, Horário. Conforme mostra a figura:

Figura 7 - Janela inicial do form/formulário.

Fonte: Imagem desenvolvida pela autora.

Logo abaixo, temos também alguns recursos como duplicar a pergunta, excluir a pergunta, ou torná-la obrigatória o seu preenchimento.

Enquanto que na barra lateral ao tipo de pergunta temos mais alguns recursos sinalizados, de cima para baixo, por setas coloridas:

Seta preta: Adicionar mais uma pergunta;
Seta Vermelha: Importar pergunta, de algum outro formulário existente no seu drive.
Seta Azul: Adicionar uma aba de Título e Descrição que pode ser necessário colocar entre algumas perguntas. Detalhe importante, esse título e descrição não fazem alteração no primeiro título e primeira descrição. Mas, será uma nova adição de um outro título e descrição que poderá ter nessa seção do formulário.
Seta Cinza: Adicionar uma imagem.
Seta Alaranjado: Adicionar um vídeo que pode estar armazenado em algum plataforma de vídeo ou no próprio drive.
Seta Roxa: Adicionar um seção, tal recurso nos permite criarmos uma organização de sequências de páginas que serão exibidas no formulário. Podendo, por exemplo, uma determinada alternativa leva para um formulário x1, enquanto que uma outra alternativa leva o usuário ao formulário x2, uma terceira para o x3 e assim por diante.

Outro aspecto importante é também os recursos da parte superior da tela, à direita, que temos: Personalizar Tema, Visualizar o formulário, Configurações, o botão de Enviar, Mais recursos; Nesse mais recursos temos a opção de Adicionar Colaboradores. Assim, poderemos produzir de forma colaborativa com outros autores envolvidos no projeto.

Por fim, recomendo preencher o formulário com dados teste, para analisar e refletir se for necessário fazer alguma outra adaptação no formulário antes de divulgá-lo. Quando é respondido o formulário, é gerado na mesma pasta um arquivo contendo as respostas ordenadas em colunas na sequência das perguntas, sendo no formato de planilha eletrônica do google.

Considerações Finais

Ao logo desse tutorial vimos como utilizar a ferramenta Form/Formulário Google. O Designer e outras aplicabilidades dessa ferramenta serão assuntos abordados em um próximo artigo. Também alguns recursos serão descritos melhor em um outro artigo, parte II desse tutorial. Aguardem em breve.

Referências

PyLady na onda d@s PyBabies

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Thu, 26 Nov 2020 21:36:13 +0000

@s PyBabies é uma iniciativa criada para reunir pessoas com interesse em incentivar crianças e adolescentes a experimentarem o mundo científico e tecnológico. E, inicialmente, foi divulgada na 12ª Python Brasil.

Nesse sentido, resolvi criar essa postagem para descrever alguns recursos tecnológicos que encontrei e seu uso pedagógico para as crianças e adolescentes.

WBO

É uma ferramenta web de fácil para criação de imagens, similar ao programa paint. É ideal para usar com criança em processo de alfabetização, desenvolvendo a prática criativa de criação de imagem digital.

Etherpad

É uma ferramenta web de produção colaborativa de texto. Pode ser utilizado em qualquer faixa etária. Apresenta o recurso de sala de bate-papo para dinâmica síncrona de interação online. Possibilita também salvar o arquivo em diversos formatos.

Scratch Jr.

É uma ferramenta para programação em bloco, serve para iniciar a criança na lógica de programação. Com Scratch Jr., crianças pequenas (entre 5-7 anos) podem programar seus próprios jogos e histórias interativas. Ainda oportuniza um reforço na alfabetização na matemática.

Scratch

É uma ferramenta web para programação em bloco, serve para criança e adolescente, sendo criada pela MIT. Pode desenvolver jogos e animações. Ainda é possível adicionar script de algumas linguagem de programação.

Euzinha na PyBR 2020

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Mon, 02 Nov 2020 00:03:27 +0000

Adivinha só quem estará nessa terça-feira, 03/11, às 15:00, apresentando a palestra "Inovação e Tecnologia na Educação: Python como objeto de aprendizagem multidisciplinar"?

Estou com a palestra pronta, já realizei o teste de transmissão hoje. Só tô a ansiedade para chegar o dia.

E aí, teremos outras pyladies?

Claro que teremos outras palestras maravilhosas sendo ministradas pelas pyladies, confere mais informações aqui!

E se você quiser participar do evento, ainda dar tempo, acesse aqui e faça sua inscrição.

Em breve, irei descrever a experiência de palestrar na PyBR 2020.

[Segurança da Informação] Ataques, conceitos e técnicas

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Thu, 13 Aug 2020 15:52:26 +0000

Este artigo abrange maneiras de os profissionais de segurança cibernética analisarem o que aconteceu depois de um ataque cibernético. Explica as vulnerabilidades de software e hardware de segurança e as diferentes categorias de vulnerabilidades de segurança.

Vulnerabilidades de segurança

Vulnerabilidades de segurança são qualquer tipo de defeito de software ou hardware. Após descobrirem uma vulnerabilidade, os usuários mal-intencionados tentam explorá-lo. Um exploit é o termo usado para descrever um programa escrito para utilizar uma vulnerabilidade conhecida. O ato de usar um exploit contra uma vulnerabilidade é conhecido como um ataque. O objetivo do ataque é ter acesso a um sistema, aos dados que ele hospeda ou a um recurso específico.

As vulnerabilidades de software são normalmente introduzidas por erros no código do aplicativo ou sistema operacional; apesar de todo o esforço das empresas em localizá-las e corrigi-las, é comum que novas vulnerabilidades surjam como também as atualizações destes.
As Vulnerabilidades de hardware são frequentemente introduzidas por falhas de projeto de hardware. Essas vulnerabilidades são específicas para modelos do dispositivo e geralmente não são exploradas por tentativas comprometedoras aleatórias.

Categorizar vulnerabilidades de segurança

A maioria das vulnerabilidades de segurança de software se enquadra em uma das seguintes categorias:

Saturação do buffer – esta vulnerabilidade ocorre quando os dados são gravados além dos limites de um buffer. Os buffers são áreas de memórias alocadas a um aplicativo. Ao alterar os dados além dos limites de um buffer, o aplicativo acessa a memória alocada a outros processos por consequência provoca a queda do sistema.
Entrada não validada – programas normalmente funcionam com entrada de dados. Esses dados que entram no programa podem ter conteúdo mal-intencionado, projetado para forçar o programa a se comportar de forma não desejada.
Condição de corrida – esta vulnerabilidade ocorre quando a saída de um evento depende de saídas ordenadas ou cronometradas. Uma condição de corrida se torna uma fonte de vulnerabilidade quando os eventos ordenados ou cronometrados necessários não ocorrem na ordem correta ou na sincronização apropriada.
Deficiências nas práticas de segurança – sistemas e dados confidenciais podem ser protegidos por meio de técnicas, como autenticação, autorização e criptografia. Os desenvolvedores não devem tentar criar seus próprios algoritmos de segurança porque provavelmente apresentarão vulnerabilidades.
Problemas de controle de acesso – controle de acesso é o processo de controlar quem faz o quê, gerenciar o acesso físico aos equipamentos e determinar quem tem acesso a um recurso, como um arquivo, e o que pode fazer com ele, tais como ler ou alterar esse arquivo. Muitas vulnerabilidades de segurança são criadas com o uso indevido de controles de acesso.

Tipos de malware

Abreviação de Malicious Software (software mal-intencionado), o malware é qualquer código que pode ser usado para roubar dados, ignorar controles de acesso, causar danos ou comprometer um sistema.

Spyware – este malware é projetado para rastrear e espionar o usuário. O spyware frequentemente inclui rastreadores de atividade, coleta de toque de tela e captura de dados. Para tentar combater as medidas de segurança, o spyware quase sempre modifica as configurações de segurança.
Adware – o software com suporte a anúncio é projetado para fornecer anúncios automaticamente. O adware é frequentemente instalado com algumas versões do software.
Bot- da palavra “robot”, um bot é o malware projetado para executar automaticamente a ação, geralmente on-line. Enquanto a maioria dos bots é inofensiva, uma utilização progressiva de bots mal-intencionados são os botnets.
Ransomware – este malware é projetado para manter preso um sistema de computador, ou os dados incluídos nele, até que o pagamento seja feito. O ransomware normalmente funciona criptografando os dados no computador com uma chave desconhecida ao usuário.
Scareware – este é um tipo de malware projetado para persuadir o usuário a executar uma ação específica com base no medo. O scareware simula janelas pop-up que se assemelham às janelas de diálogo do sistema operacional.
Rootkit – este malware é projetado para modificar o sistema operacional e criar um backdoor. Os invasores usam o backdoor para acessar o computador remotamente.
Vírus - um vírus é um código executável mal-intencionado que é anexado a outros arquivos executáveis, muitas vezes programas legítimos. Os vírus também podem ser programados para se modificar e evitar a detecção.
Cavalo de Troia - é um malware que realiza operações mal-intencionadas sob o pretexto de uma operação desejada. Esse código malicioso explora os privilégios do usuário que o executa. Um Cavalo de Troia difere de um vírus porque está vinculado aos arquivos não executáveis.
Worms – são códigos maliciosos que se replicam ao explorar, de forma independente, vulnerabilidades em redes. Os worms normalmente deixam a rede mais lenta. Enquanto um vírus requer um programa host para execução, os worms podem ser executados de modo autônomo.
Man-In-The-Middle (MitM) – permite que o invasor tenha o controle sobre um dispositivo sem o conhecimento do usuário.
Man-In-The-Mobile (MitMo) – uma variação do Man-In-Middle, MitMo é um tipo de ataque usado para assumir o controle de um dispositivo móvel. Quando infectado, o dispositivo móvel pode ser instruído a extrair as informações confidenciais do usuário e enviá-las para os invasores.

Sintomas do malware

Independentemente do tipo de malware que infectou um sistema, estes são sintomas comuns:

Há um aumento no uso da CPU.
Há uma diminuição na velocidade do computador.
O computador congela ou trava frequentemente.
Há uma diminuição na velocidade de navegação na Web.
Existem problemas inexplicáveis com conexões de rede.
Arquivos são modificados.
Arquivos são excluídos.
Há presença de arquivos, programas ou ícones de desktop desconhecidos.
Há processos desconhecidos em execução.
Programas estão se desligando ou reconfigurando sozinhos.
E-mails estão sendo enviados sem o conhecimento ou consentimento do usuário.

Considerações Finais

Vimos aqui alguns conceitos importantes sobre Segurança da Informação, desde exploit, passando pelas vulnerabilidades e suas categorias, conhecemos também alguns malwares e suas formas de ataque. Por fim, destacamos alguns sintomas que um dispositivo alvo de ataque pode apresentar para diagnosticamos.

[Tutorial Linux] Falha na atualização do Ubuntu

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Fri, 07 Aug 2020 23:01:46 +0000

Foto de Christina Morillo no Pexels

Nesse tutorial iremos aprender a diagnosticar e solucionar quando há falha na hora da atualização do ubuntu.

Primeiramente, irei descrever a situação que me levou a escrever esse artigo. Há alguns dias atrás estava com uma VPS resetada, devido a alguns problemas de segurança, resolvi resetá-la e iniciar do zero o projeto web que estava desenvolvendo. Como procedimento inicial, fui fazer a atualização do ubuntu, digitei o comando:

sudo apt-get update

E a resposta foi, infelizmente, algo que eu não esperava. Veja na imagem abaixo:

De imediato, fiquei tranquila e fui consultar na internet algum tutorial sobre tal situação. E também questionei em algumas comunidades tecnológicas. Mas, a solução não veio logo de cara. Assim, resolvi descrever aqui.

1º) Teste de comunicação:
Faça o ping para algum site na web e se falhar, como nessa imagem:

2º) Solução é configurar o DNS:
Exemplo, coloque OpenDNS - 208.67.222.222, 208.67.220.220, para verificar o DNS, digite o comando:

cat /etc/resolv.conf

Após resolvido o DNS, verifique novamente com o comando de atualização ou ping, para testar. Se funcionar algum deles, está ok!

Considerações Finais

A solução aqui se deu após mais alguns testes de comunicação, embora a VPS estava sendo acessada via remotamente, ela estava apresentando um erro na configuração do DNS o que impedia a comunicação para atualização do ubuntu.

Agradecimentos

Agradecimento especial à comunidade Ubuntu Brasil Oficial e ao administrador da comunidade Leandro Ramos pela assistência técnica.

[pt-BR] A importância de analisar a qualidade da internet

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Wed, 22 Jul 2020 21:45:20 +0000

Foto de panumas nikhomkhai no Pexels

Nesse artigo, apresento algumas orientações técnicas de como analisar a qualidade da internet na sua região. É importante destacar que mensurar a qualidade da internet e avaliar o seu desempenho é um direito de todos e serve também para que possamos exigir a qualidade da prestação de serviços fornecidos pelas operadoras.

Ferramentas

Iremos utilizar alguns recursos disponíveis gratuitamente pela NIC.BR - Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR que é uma entidade criada para implementar as decisões e os projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil - CGI.br, que é o responsável por coordenar e integrar as iniciativas e serviços da Internet no País.

O Simet Box é um firmware oferecido pelo NIC.br com o objetivo de analisar a qualidade da Internet.
Com o Simet Box é possível configurar sua rede doméstica Wi-Fi e redes WAN e LAN cabeadas, compartilhar um disco rígido ou pendrive em rede, compartilhar sua impressora na rede local, monitorar a velocidade da conexão e realizar diversos testes adicionais.

SIMET por área - https://simet.nic.br/mapas-app.html
- SIMET aplicado na análise da rede local - https://beta.simet.nic.br/
- Monitor de Banda Larga - é uma uma ferramenta que auxilia o usuário brasileiro de banda larga fixa a verificar, de maneira fácil e rápida, a qualidade e a velocidade de sua Internet. Existe a versão para desktop e app mobile.

As Métricas de qualidade da internet

Vazão TCP e UDP - Vazão (throughput), também chamada de largura de banda (Bandwidth); A vazão é definida como o número de bits que podem ser transmitidos sobre a rede num dado tempo.
Latência – é a quantidade de tempo que leva a informação para viajar da origem até o destino. Um valor alto afeta principalmente a qualidade da navegação na web, em jogos on-line e em conversas com transmissão de voz e imagem em vídeo.
Perda de pacotes – É a porcentagem de mensagens enviadas pela rede que não consegue chegar ao destino. Perdas constumas acontecer quando a rede está congestionada. Valores acima de 2% afetam significativamente a qualidade da navegação.
Jitter – É a variação da latência (atraso) na transmissão sequencial das mensagens. Se o seu acesso a internet está funcionando bem, espera-se que, em uma sequência de mensagens enviadas, todas levem um tempo parecido para chegar ao destino. Caso isso não ocorra, as mensagens podem chegar fora de ordem e ocasionar demora nas aplicações.

Considerações finais

Podemos avaliar os serviços de internet que são fornecidos por aí, comparar suas métricas com de outras operadoras e tentar escolher o melhor opção para atender a sua necessidade.
Embora existam outros recursos e ferramentas disponíveis para analisar a rede e sua qualidade, nesse artigo pretendia apresentar estas ferramentas disponíveis pela NIC.BR.

[pt-BR] Minha jornada de aprendizagem em Python

Pâmella Araújo Balcaçar 🇧🇷 — Tue, 21 Jul 2020 16:19:11 +0000

Olá Mundo!
Ou em python, print ("Hello World!")
Assim, inicio a minha jornada aqui na comunidade dev.to, onde irei descrever minha jornada de aprendizagem em Python. É um pequeno relato de experiência e também um tutorial para quem também tem interesse de fazer essa mesma jornada.

Como no artigo da Pati, também defendo a ampliação da comunidade #brasillianDevs aqui. Portanto, irei escrever meus artigos todos em português [pt-BR], iniciando com este de boas vindas!

Por que aprender python?

A minha escolha pela linguagem python se deu em consequência do meu interesse pelo aperfeiçoamento na área da Bioinformática. Como sou bióloga e tecnóloga em informática, encontrei na bioinformática a oportunidade de mesclar os conhecimentos das minhas duas formações. E a bioinformática utiliza python, perl e outras linguagens.

Mas, essa linguagem tem seus encantos. É uma linguagem mais legível, simples, de fácil aprendizagem. Python é uma linguagem de programação de alto nível, criada em 1991, por Guido van Rossum e seu nome foi inspirado no grupo de comediantes ingleses Monty Python, não na cobra como alguns imaginam, mesmo que no seu símbolo tenha as duas cobras.

Além de ser uma linguagem de código aberto, mantida pela Python Software Foundation; multiplataforma,ou seja, pode ser executada em qualquer sistema operacional; pela sua legibilidade e simplicidade.

A Jornada de Aprendizagem

Primeiro, é válido dizer que conheci a comunidade Pyladies, por meio delas utilizei o tutorial da Django Girl para iniciar minha aprendizagem.

Depois, vi uma oportunidade de fazer o curso Introdução à Programação para Bioinformática com Python do professor Diego Mariano, onde estarei explorando mais conhecimento da biblioteca biopython; na plataforma Sololearn o Python 3 Tutorial e também do curso Python Fundamentos para Análise de Dados da Data Science Academy. Ainda conto com apoio da literatura:

Considerações finais

Por enquanto estou no primórdio dessa jornada de aprendizagem. Pretendo avançar depois em outros cursos, por exemplo o curso Data Science: Visualização de Dados com Python, também do professor Diego Mariano; na plataforma sololearn, o curso de Machine Learning e o curso Data Science with Python. E entre outros que forem aparecendo por aí.