[memo]Generating Distractors for Reading Comprehension Questions from Real Examinations

We investigate the task of distractor generation
Long distractor generation

Automatic evaluation
Similarity of generated distractors

BLEUやROUGEなどのスコアを用いる（そもそもこれらは正当性を図るためによく使われる評価指標なのだが，類似していることがdistractorとしては良いことだと思われている研究）

Hierarchical structure is useful