❔ Une video... pourquoi pas un rapport 🤔
📜 Règles de base
- Teaser < 1' : que j'utiliserai pour faire les shorts YT pour pitcher votre travail (elevator pitch)
- Rappeler le cadre qui a permis ces travaux (UNC/IAE, promotion,...)
- Durée totale ≤ 20'
-
Format : horizontal (16:9), format
MP4 - Texte et liens vers les ressources démontrées (datasets, notebooks, repos,...)
- Résumé (5 lignes max)
- Pitch résumé format twitter
-
Nom du fichier :
2025_unc_miage_{kaggle_handle}.mp4 - Un thumbnail format YT (visuel, logo UNC/IAE, stack, avatar Kaggle,...)
🎯 Objectif
Présenter votre projet de fin d’année sous forme d’une vidéo synthétique et structurée, destinée à restituer de manière claire, convaincante et captivante plus de 3 mois de progrés et de travaux.
La vidéo devra à minima inclure :
- La problématique
- La collaboration mise en oeuvre
- Le pipeline technique
- Les résultats obtenus
- Les limites et perspectives
- Ce que vous auriez aimé creuser mais que vous n'avez pas pu faute de temps
💡 Idées
- Se faire plaisir
- Etre créatif
- Profiter des possibilités ouvertes par le montage video (montage ,coupage, animations,...)
- Créer un support de présentation en ligne (Canva, ppt, ...) afin de structurer le contenu, avec des visuels et des revues de code,...
- Mettre en avant le caractère innovant pour la Nouvelle-Calédonie
- Ce que vous avez découvert
- Mettre en avant ce que vous avez aimé (côté humain, technologique,..)
- Pointer là où vous vous êtes fait plaisir
- Ce qui a suscité le plus de curiosité ou l'envie de continuer vers plus de recherche, d'approfondir une technologie ou un thème
- Si vous pouviez passer le flambeau à d'autres étudiants l'année prochaine ce vous aimeriez voir réalisé
- La mise en perspective des travaux des autres camarades de promotion
- Donner du feedback sur la pédagogie ou le pipeline didactique qui a émergé
- En quoi vous pensez que votre travail est innovant voire disruptif
- En quoi votre travail bénéficie à la société
- Contexte métier ou sociétal
- Sources de données et pipeline (collecte, nettoyage, transformation)
- Modèles/stack utilisés et justification
- Résultats (graphiques, métriques, comparaisons)
- Analyse critique, limites, éthique
- Impacts concrets ou potentiel du projet
- Chiffres clés ou visuel fort
- Appel à l’action (“Découvrez la vidéo complète !”)
- Limites & perspectives
- Si vous avez dépassé les objectifs que vous vous étiez fixés
- **Si/comment cette expérience va impacter **votre carrière
- ...
🧮 Axes d’évaluation
- Capacité à captiver le spectateur
- Clarté et structuration du propos
- Mise en avant des problématiques d'interopérabilité d'un point de vue technique
- Problématiques organisationnelles
- Qualité technique de la démarche
- Analyse critique des résultats et des limites
- Valorisation des résultats (visualisation, impact)
- Qualité visuelle et sonore de la vidéo
- Capacité à vulgariser / synthétiser
- Curiosité suscitée chez le spectateur pour le travail réalisé ou de nouvelles questions
| 🧭 Dimension | Description | Note / Pondération |
|---|---|---|
| 1. Clarté et structuration du message | Présentation logique, fluide, introduction + développement + conclusion. Le discours est compréhensible, bien rythmé. | /4 |
| 2. Qualité de vulgarisation et de synthèse | Capacité à expliquer clairement les concepts, à vulgariser les aspects techniques, à aller à l’essentiel sans perdre de rigueur. | /4 |
| 3. Richesse et pertinence technique | Pipeline de données, stack, interopérabilité, justifications techniques, rigueur méthodologique. | /4 |
| 4. Créativité, montage et impact visuel | Originalité du montage, qualité sonore et visuelle, utilisation pertinente de visuels, démos, animations. | /4 |
| 5. Portée, analyse critique et engagement | Mise en perspective, limites, éthique, bénéfices pour la société, passion, envie de transmettre, implication personnelle. | /4 |
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